Вакансии

Обязанности :

организация учебного процесса согласно федеральному стандарту основного общего и среднего образования

воспитательная работа с учащимися

организация внеурочных семинаров

подготовка к участию в конкурсах и олимпиадах по профилю русский язык и литература

руководство профильным историко-филологическим классом

взаимодействие с родителями (законными представителями) по вопросам образовательного процесса

Учитель музыки выполняет следующие должностные обязанности: • Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. • Осуществляет развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников.

Основными направлениями деятельности учителя являются:

1. организация обучения предмету «Английский язык»  в соответствии с федеральным компонентом государственного образовательного стандарта общего образования, психолого-физиологическими особенностями обучающихся и спецификой  преподаваемого предмета;

2.организация учебно-воспитательного процесса и других мероприятий с учащимися, руководство и контроль за развитием образовательного процесса (соотношение аудиторной и внеаудиторной нагрузки в 5-9 классах школы 70% к 30%);

3.обеспечение социализации, формирования общей культуры личности, осознанного выбора и освоения надпредметных курсов и программ учащимися в рамках ФГОС;

4.обеспечение организации образовательного процесса, направленного на формирование у обучающихся метапредметных компетенций (регулятивных, познавательных, коммуникативных), способности их использования в учебной, познавательной и социальной практике, к самостоятельному планированию и осуществлению учебной деятельности и организации учебного сотрудничества с педагогами и сверстниками, построению индивидуальной образовательной траектории;

5.обеспечение соблюдения норм и правил техники безопасности в учебном процессе и других видах урочной и внеурочной деятельности с учащимися; обеспечение охраны жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса;

6.распределение внеурочной деятельности учащихся в соответствии с интенсивностью труда (с учетом реабилитации возможных перегрузок), а также индивидуальным выбором учащегося;